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Sesión Número 8

DSC04308La sesión número 8 fue llevada a cabo el pasado Lunes 27 de Mayo a tercera hora en 4ºA y a cuarta hora después del recreo como siempre en 4ºB.

A esta sesión asistimos tres de los cuatro profesores: Seño Marixu, Seño Hache y Profe José María.

En esta octava sesión íbamos a culminar el contenido de las habilidades sociales, para ellos trabajamos la resolución de conflictos desde una breve perspectiva autónoma y de toma de decisión. El objetivo era el de recalcar que toda acción tiene su consecuencia y que cada una de las personas somos las que tomamos las decisiones y por tanto obtendremos aquello que decidamos.

DSC04280También en esta sesión, en la segunda parte planificada, les íbamos a entregar un cuestionario de 20 preguntas (diez de autoevaluación y diez de evaluación del programa en sí). El objetivo era el de evaluar los conocimientos, competencias y destrezas que han ido obteniendo todos los alumnos durante el periodo que hemos estado llevando a cabo todas las sesiones.

Como siempre comenzamos con el recordatorio, pero esta vez más breve para no dar muchas pistas del ''examen'' que tendrían después. Una vez hecho el recordatorio, les repartimos medio folio a cada uno de ellos.

En ese medio folio tendrían que escribir uno de los dos colores a elegir que les daba el profesor. A continuación éste les mandó a ponerse de pie todos. Aquellos que eligieran uno de esos colores, estarían eliminados del juego.

Primera decisión: elegir color. Consecuencia: siguen en el juego o eliminados.

Después los que quedaron en pie, el resto de la clase tuvieron que formar cuatro equipos equilibrados.

Segunda decisión: formar equipos. Consecuencia: cada uno elige en qué equipo está.

La tercera decisión era que cada equipo, si por ejemplo eran cuatro integrantes, tenían que elegir a tres personas de su propio equipo (quedando solo uno descartado).

Tercera decisión: elegir tres integrantes del equipo. Consecuencia: los elegidos eliminados. El que se quedaba descartado era el ganador. Quedarían cuatro ganadores por lo tanto.

Con todo ello, quisimos enseñarles cómo desde la primera elección ELLOS fueron los que elegían las decisiones. En esta ocasión y este juego no sabían qué consecuencia iban a tener. Con ello aprovechamos que en la vida hay veces que no sabemos qué consecuencia podemos tener al tomar una decisión u otra, pero que en la mayoría de las veces si que lo sabemos. Por ejemplo, se les puso de ejemplo:

''Si estudias poco. ¿Que pasa? --> Suspendes. ¿De quien es la culpa? Del que ha estudiado poco''
''Si pegas una patada a alguien. ¿Qué pasa?--> castigado, te quedas sin amigos, nadie te quiere, etc. ¿De quien es la culpa? del que pega la patada por supuesto''

- TODA ACCIÓN TIENE SU CONSECUENCIA -

DSC04368Una vez explicado todo este contenido. Les repartimos los cuestionarios para que los contestasen. De la nota que sacaran junto con los puntos de cada sesión saldrían los ganadores HS 2013 que diríamos en la sesión 9.

En el medio folio tendrían que crear un logo de las habilidades sociales. Habrá tres ganadores que comunicaremos en la sesión 9. Estos logos ganadores los colgaremos en la portada de este mismo blog.

A continuación le dejamos una selección de fotos de esta sesión:

 

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Habilidades Sociales

Las Habilidades Sociales se basan en el dominio de las habilidades de comunicación y requieren un buen autocontrol emocional por parte del individuo